Nos mudamos!! Seguimos en el barrio pero nos cambiamos a una casa con mas comodidades, que nos permita ser más autónomos y dar rienda suelta a nuestra creatividad…

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oJú! Que siga la fiesta…

Ya metido en el grano, he descubierto que no es la única app para Moodle, existen una gran variedad y cada una de ella con sus virtudes y defectos:

• MoodleNews: mobile
• Información en Moodle.org

Toca esperar si superaran la App para Ipad de Blackboard espero que si.

Aquí tenéis una captura:

Espero que no se demore mucho en el tiempo.

- Jezú

• “Un PLE es un enfoque del aprendizaje, NO es una aplicación ni plataforma”
• “Tú te fijas tus propios objetivos como aprendiz, escoges tus maestros, herramientas, contenidos…”
• “No es una manera de enseñar, es una manera de aprender”
• “Para construirte un PLE y cuidarlo a lo largo del tiempo tienes que tener buen KARMA y tienes que procurar ser generoso”

Bueno…, os dejo el video:

Mientras que las empresas en Europa y Norteamérica tienen un departamento especializado en Community Manager, aquí no veo mucho movimiento y si lo hay son empleos mediocres donde delegan el cuerpo del trabajo a personal no cualificado. Las empresas se deben ver en la tesitura de tener presencia en las redes sociales y necesitan de una persona, o equipo, que se ocupe de generar, mantener y alimentar este espacio.

Para este puesto se requiere a alguien especializado en escribir, en redes sociales y en marketing (ideal para periodistas). Sin embargo, yo como consumidor, apenas veo en España que haya movimiento.

Empresas españolas que se encuentran internacionalizadas como ZARA tiene en Facebook casi 8 millones de fan, sin publicidad en TV ni en Internet, esto pasa por alto pero es un gran trabajo de un departamento dedicado a gestionar y dar a conocer a la empresa en las redes sociales.

Echadle un ojo al blog de @doloresvela http://www.socialmediacm.com/ que es puntero en el tema.

¿Y en eLearning? ¿Existe la figura del CM?

Tenemos disponible  Blackboard Mobile para la mayoría de dispositivos del mercado (Android, IOS, Blackberry) y desarrolladores independiente están haciendo lo mismo para Moodle.

En cuanto termine un análisis que estoy haciendo publicaré mis impresiones, mientras tanto os dejo un par de videos donde ver sus virtudes:

Mtouch para Moodle

Impresionante la aplicación Mobile Central de Blackboard

Cuantos veces os habréis preguntado  ¿y los archivos dónde están? ¿cómo los subos?, que desesperación!!!! Con este post voy a intentar allanar este camino de espinas.

Antes de nada un poco de información:

Moodle 2.0 ha modificado la gestión de archivos a la que nos tenía acostumbrado. Ahora incorpora un repositorio organizado alrededor del directorio (moodledata/filedir) y con una nueva tabla (files) en la base de datos donde gestiona el hash SHA-1 de los archivos y esto hace que sea complicado subir directamente los archivos  como hacíamos antes los administradores cuando gestionábamos archivos. En pocas palabras ahora no tenemos carpetas con los id’s de los cursos donde colocar los archivos y utilizar FTP resulta complicado.

Y ahora la solución

¿ Queréis una solución para volver a trabajar, más o menos, como se hacía en las versiones anteriores de Moodle?

Como…  el tiempo hoy en día es oro, hay que respetar el trabajo de los demás y sobre todo tenemos ley Sinde …  os  dejo un enlace.

Un post, eso sí en perfecto inglés,  donde se explica como crear un repositorio que nos permita subir archivos utilizando FTP:  Subir archivos a Moodle 2.0 utilizando FTP

Y un post donde explica como usar el nuevo sistema de fichero.

Espero que os sea de ayuda

– Jezú

Ojo: No estoy criticando el nuevo sistema de gestión de archivo, todo lo contrario, tienes más ventajas que inconvenientes.

1. Accedo desde mi mobile device a Blackboard Learn y posteriormente al curso.

2. Desde el área de contenidos, pulso en Añadir contenido

3. Introduzco título, descripción, y selecciona adjuntar archivo.  En la versión actual  puedo adjuntar una imagen.

5. Y por último, pulso en Publicar.

Bueno, parto de esta noticia porque actualmente en mi puesto de trabajo me encuentro con docentes que continuamente, para elaborar sus contenidos y todo lo que ello conlleva (vídeos, imágenes, música…), incluyen todos estos elementos partiendo (en muchos de los casos) de este conocido buscador, pero sin tener en cuenta que no todo lo que está en la red es libre de derechos de autor. Es en este punto donde quiero detenerme.

Las personas que nos dedicamos al eLearning o trabajamos con contenidos debemos tener muy presente que estamos en medio de una confrontación que decidirá el futuro de la creatividad y la innovación durante las próximas décadas. Se trata de una lucha global que en España enfrenta, por una parte a la industria del derecho de autor (discográficas, editoriales, e industria del entretenimiento en general) y a los creadores que han hecho su fortuna gracias a esa industria; y por otra parte a los ciudadanos, a los usuarios de Internet, y a un grupo emergente de nuevos autores.

No todo vale, no podemos incluir una imagen de los Simpson por ejemplo, en un curso sin más, sin citar el autor, sin pedir permiso a la fuente, es ilegal y denunciable. A nadie le gusta que una fotografía que le ha costado esfuerzo técnico y mental (por la alta creatividad de la misma), aparezca publicada en un libro sin al menos una cita de la fuente.

Seamos rigurosos, responsables y coherentes, Google está bien pero sus contendidos no son “libres” en todos los casos. El buscador indexa información, que puede o no estar libre de derechos. Sin ir mas lejos, esta semana, la Ministra de Cultura de España escribió en El País en defensa de la rechazada “disposición final segunda” que proponía entre otras medidas el cierre administrativo de sitios Web acusadas de enlazar a contenido “pirata”.

Si incluyes imágenes, audio, vídeo en tus contenidos lo recomendable es que lo hagamos con el permiso del autor y siempre citando el origen de las mismas.

¿Para evitar problemas? Usa imágenes libres de derechos de autor o bajo licencias como Creative Commons. Puedes utilizar el buscador de CC para incluir imágenes, audio, música, vídeo…

La información está ahí, pero….no todo vale…

Saludos!

Imagen de Cervantes: Michael Gwyther-Jones

Os dejo el enlace a la entrada de su página y por supuesto, el video!

¿Revolución?